河池学院作为管理单位，文学与传媒学院熊建军教授主持，主要由我校教师参与的国家社科基金重点项目《新疆民族间跨文化传播的经验与问题研究》结题。这是我校承担并完成的第一个国家社科基金重点项目。

课题最终完成了题为《历史、现实与媒介：新疆民族间的跨文化传播》的研究报告。报告正文49万余字，附录17万字。报告主体分为三编9章，主要从历史、现实与媒介三个方面针对中华文化共同体的生成、演变以及新疆民族间的跨文化传播进行了研究。

首先从历史层面考察中原——四夷文化的跨文化冲突与适应。研究认为自古以来，中原文化与四夷文化就存在跨文化传播，在文化的发展史上，一个又一个的文化圈或者扩大、或者缩小、或者消失、或者融入，最终形成了中心——四方文化关系；其次从现实层面分析不同文化在新疆空间的记忆、生长与制度安排。研究发现，“访惠聚”使得农村基层建设工作取得实效，组织整顿与思想建设作用明显，国家认同教育取得初步成效；最后从渠道，也就是文化传播的媒介角度对新疆文化存在的跨文化冲突与交流进行分析。主要从传统媒体、新媒体和电影媒体三个方面针对民族间跨文化问题进行传播分析。

研究以跨文化传播、民族理论、文化理论为基础，面向新疆民族间的文化冲突寻找跨文化传播的相似点，探索跨文化传播路径与交流方式，对于多民族国家内部跨文化传播体系的建构具有理论价值。从政策层面看，目前新疆维吾尔自治区正在开展的国语教育、“访惠聚”总体趋势向好，但也存在一定问题，对问题的发现有利于更好开展上述工作；研究有助于我们更清楚地认识现实问题，寻找更为有效的文化接触方案；从媒介层面来讲，对媒体“说话”与公众“回应”的有效方式的分析可以促进不同文化间有效地表达；从个体层面来说，对于不同的民族而言，通过对什么样的交流是有效的交流这一问题的分析和解决，对于新疆不同民族间消除刻板印象、减少偏见、降低文化冲突具有指导作用。

课题组成员围绕课题内容发表学术论文9篇，12万余字，其中核心期刊论文4篇，一篇论文被人大复印资料全文转载。

（作者：王立红 校对：张玉苹 审核：韦振宇）